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本文从“三全育人”视角出发,论述以情感为切入点,充分利用情感在爱国主义教育中的作用,构建新时代大学生爱国主义教育的情感体系,依托情感路径推进新时代大学生爱国主义教育的实施,为有效开展爱国主义教育实践提供正确的方向。
“三全育人”视域下新时代大学生爱国主义教育情感路径探究
【摘 要】
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本文从“三全育人”视角出发,论述以情感为切入点,充分利用情感在爱国主义教育中的作用,构建新时代大学生爱国主义教育的情感体系,依托情感路径推进新时代大学生爱国主义教育
【机 构】
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山东医学高等专科学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年32期
【基金项目】
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2020年山东省教育科学规划课题“疫情与教育”专项课题《重大疫情下医学类高职院校学生网格化管理模式实践研究》(2020YZG025)研究成果之一
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