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高职语文教学现状是：课时少，学生学习积极性不高，课堂教学效果不佳。如何提高学生的语文学习兴趣，使学生的语文能力有所提高？通过实践探索，笔者以为创新教学方法，让学生唱主角，教师当导演，课内外相结合，通过丰富多样的语文实践活动，能激发学生的学习兴趣，从而提高学生的语文听说读写能力。
如何提高高职学生的语文学习兴趣与能力
【摘 要】
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高职语文教学现状是：课时少，学生学习积极性不高，课堂教学效果不佳。如何提高学生的语文学习兴趣，使学生的语文能力有所提高？通过实践探索，笔者以为创新教学方法，让学生唱主角，教师当
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院,江苏 苏州,215009
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2017年8期
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