关于加强行政事业单位预算管理的思考

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随着经济社会发展新常态的推进,国家、社会对行政事业单位预算管理提出了新的、更高的要求,行政事业单位如何顺应新的、更高的要求,及时调整预算管理体系,采取措施应对在新形势下预算管理出现的新问题,是目前其亟待解决的焦点问题,为此,本文首先对行政事业单位预算管理的内涵、内容及特点进行分析,其次,针对行政事业单位的特点及当前所处的内外部环境,对其预算管理存在的问题进行了研究和论证,并探讨了产生问题的深层次原因,最后提出了对策和建议。论文对于行政事业单位在新常态背景下强化绩效管理、提高预算管理效能具有一定的参考价值。
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以化学核心素养为导向的项目化学习模式,可以提升学生的化学学科核心素养。教师可以以化学核心素养为导向进行项目化教学,切实抓好科学立案,明确项目化学习目标;合理规划学习方案,做到层次分明,采用小组合作学习方式,将工作落实到人;小组学生展示成果,教师对学生能力及项目成果进行客观评估。在高中化学教学中,教师可以尝试学术研究、社会议题、检验查证等项目化学习类型,引导学生有目的、有方向、有针对性地研究某个主题
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