【摘 要】
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中职生的发展与中等职业技能学习的需求应当是中等职业教育数学课程应当满足的两个因素。本文结合中等职业教育数学课程教学改革的实践经验,首先从现今中等职业教育数学课程
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中职生的发展与中等职业技能学习的需求应当是中等职业教育数学课程应当满足的两个因素。本文结合中等职业教育数学课程教学改革的实践经验,首先从现今中等职业教育数学课程教学存在的问题着手,然后从教学手段、教学策略、教学内容三方面对中等职业教育数学课程改革进行分析。
The development of secondary vocational students and the demand of secondary vocational skills learning should be secondary vocational education mathematics curriculum should meet two factors. Based on the practical experience of mathematics curriculum reform in secondary vocational education, this paper starts with the existing problems in current mathematics teaching in secondary vocational education, and then analyzes the mathematics curriculum reform in secondary vocational education from the aspects of teaching methods, teaching strategies and teaching content.
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