论文部分内容阅读
中国古诗文语言优美精炼、朗朗上口、感情丰富、内涵隽永,是中国传统文化的精华.小学语文教科书针对低、中、高不同阶段学生的年龄特点和接受能力,选编了不同的古诗文.以部编语文教科书为例,教科书从一年级到六年级古诗文的编排除了《语文课程标准》中推荐的75首古诗词外,还选入了适合小学生阅读的古诗词近40首,总数量为129首(篇).