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在电子技术课程中引入“混合式学习”教学模式,将课堂教学和网络课堂相混合展开教学,利用现有优秀的MOOC平台中的教学视频辅助理论教学,实现线上和线下的混合式教学。实践证明,“混合式学习”教学模式是非常有效可行的教学模式,可以推广到其它课程教学中。
基于“混合式学习”教学模式的《电子技术》课程改革与实践
【摘 要】
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在电子技术课程中引入“混合式学习”教学模式,将课堂教学和网络课堂相混合展开教学,利用现有优秀的MOOC平台中的教学视频辅助理论教学,实现线上和线下的混合式教学。实践证
【机 构】
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重庆理工大学电气与电子信息学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2016年9期
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