【摘 要】
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在如今的小学教学中,体育课程的开展方式一直处在一个相对边缘的位置,因为体育不属于课堂考试的内容,所以老师和学生都对它有所懈怠,但是随着新课改的不断深入,对学生个人能
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在如今的小学教学中,体育课程的开展方式一直处在一个相对边缘的位置,因为体育不属于课堂考试的内容,所以老师和学生都对它有所懈怠,但是随着新课改的不断深入,对学生个人能力和素质的要求越来越高,体育课程也随着改革地位有了很大的提升。所以,在这种情况下,应该如何进行小学体育的教学开展,以提高学生的能力,就成为了一个值得研究和探讨的问题。所以,本文从实际出发,结合笔者多年的教学经验和课堂实践,探讨新课改下如何开展小学体育的教学工作。
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