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设计教学案例,对基于学科核心素养下的高中英语以读促写教学进行分析探究,希望能为广大教师提供参考。
基于学科核心素养的高中英语以读促写教学案例——Unit 12 Lesson 1 Visiting Britain
【摘 要】
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设计教学案例,对基于学科核心素养下的高中英语以读促写教学进行分析探究,希望能为广大教师提供参考。
【机 构】
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晋江市侨声中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年33期
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