【摘 要】
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安吉游戏如一夜春风,唤醒了幼教人员对游戏的重新认识,引发了上至国家教育部下至幼儿园园长以及老师们的关注。学习安吉,开展课程游戏化建设,正是当下许多幼儿园思考与着手进
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安吉游戏如一夜春风,唤醒了幼教人员对游戏的重新认识,引发了上至国家教育部下至幼儿园园长以及老师们的关注。学习安吉,开展课程游戏化建设,正是当下许多幼儿园思考与着手进行研究的重点。如何让游戏呈现本园特色,则成为幼儿园开展游戏研究的重点。
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