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随着生活水平的提高,人们越来越重视在数字化时代对儿童教育的研究。本文从儿童在成长过程中的培养自我控制和约束的能力的关注点出发,总结分析设计需求及注意要点,阐述基于智能产品的数字化辅助儿童教育应用界面设计流程。综合整理及归纳分析儿童打卡应用界面设计的流程与方法和设计实践成果。希望通过当下流行的数字化平台让儿童在使用电子设备中达到寓教于乐,培养自我控制力的目的。