关于提升高中语文教学的有效性的探讨

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在传统模式的高中语文课堂教学中,主要采用的是“灌输式”的方式,学生们对于语文的学习态度上基本上就是为了应付高考,造成这种低效学习现象的根本原因就是教师们的教学过于按部就班,而考试却是则是以高考为侧重点,这种教学和考试的脱节导致了学生们的日常学习和考试成绩不成正比,如何有效提升高中语文教学的有效性是本次论文的主要目的。
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