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期刊论文
数学思想在高中数学教学中的有效渗透
数学思想在高中数学教学中的有效渗透
来源 :好家长:创新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gklyliu
【摘 要】
:
数学思想是贯穿整个数学学习过程的核心与精髓,其养成有助于学生对数学知识的理解进行升华,从知识中发现数学规律,并达到灵活应用的目的。本文从“抽象概念”“例题讲解”“研究
【作 者】
:
郭虎
【机 构】
:
山西省晋中市榆次一中
【出 处】
:
好家长:创新教育
【发表日期】
:
2019年1期
【关键词】
:
数学思想
高中数学
有效渗透
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数学思想是贯穿整个数学学习过程的核心与精髓,其养成有助于学生对数学知识的理解进行升华,从知识中发现数学规律,并达到灵活应用的目的。本文从“抽象概念”“例题讲解”“研究性学习”三个方面展开分析,旨在探究在教学中有效渗透数学思想的一些方法,为广大一线数学教师提供些许参考意见。
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