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“幼儿园语言教育活动设计与指导”是学前教育专业的专业实践课程之一,这门课程的主目标是提高学生从事学前儿童语言教育实践的专业素养和教育教学能力,使学生能够独自设计并组织实施学前儿童语言教育教学活动。本文根据我校的实际情况,有针对性地探索了适合我校实际情况的模拟课堂教学模式。
幼儿双语专业“语言教育活动”模拟课堂模式探索
【摘 要】
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“幼儿园语言教育活动设计与指导”是学前教育专业的专业实践课程之一,这门课程的主目标是提高学生从事学前儿童语言教育实践的专业素养和教育教学能力,使学生能够独自设计并
【机 构】
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包头轻工职业技术学院
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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基于我校课程资源的幼儿双语专业模拟课堂教学模式的探索(编号:QY2016-1-3-8)负责人:蔡佳莉
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