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通信原理课程是我院指挥自动化专业生长学员的一门重要的专业基础课,为适应学员第一任职的需要,应积极探索科学合理有效的教学方法和模式.根据专题式教学模式的内涵、教育理论基础及评价标准,将其应用于通信原理课程中,进而通过一次具体的专题式授课实践诠释了专题式教学模式的内容组织、教学方法、实施步骤和教学评价.最后,根据实践经验,提出了实施专题式教学应注意的几个问题.