【摘 要】
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自主、合作、探究的学习方式能最大限度地张扬学生的个性,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,营造出民主、和谐、平等的人本环境。如今这种学习方法已成为时尚,风靡整
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自主、合作、探究的学习方式能最大限度地张扬学生的个性,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,营造出民主、和谐、平等的人本环境。如今这种学习方法已成为时尚,风靡整个课堂。但任何时尚只要一过头,问题就接踵而至。认真审视那些以自主、合作、探究为基础的观摩课,我们发现不少是模仿名师、流于形式的教学行为,缺少自己的教学风格。如果不及时纠正这种华而不实的教学行为,我们将迷失教学的方向。在课堂中,谁才是自主、合作、探究的主导者?这是当前课堂上的大问题,值得我们探讨。
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