【摘 要】
:
为了研究铅(Pb)和邻苯二甲酸二丁酯(DBP)单独及联合暴露对斑马鱼胚胎神经发育和细胞凋亡相关基因表达的影响,考察两者对斑马鱼胚胎神经系统的毒性作用。将720个斑马鱼胚胎按3
【机 构】
:
江苏大学环境安全与工程学院,江苏大学化学化工学院
论文部分内容阅读
为了研究铅(Pb)和邻苯二甲酸二丁酯(DBP)单独及联合暴露对斑马鱼胚胎神经发育和细胞凋亡相关基因表达的影响,考察两者对斑马鱼胚胎神经系统的毒性作用。将720个斑马鱼胚胎按3×3析因设计随机分为9组,以Pb(0、0.01 mg/L和1 mg/L)和DBP(0、0.005 mg/L和0.5 mg/L)单独及联合对斑马鱼胚胎暴露120 h。观察、记录胚胎的孵化、死亡情况,采用荧光定量PCR测定斑马鱼胚胎神经发育相关基因(NR1A、NR2A、NR2D)和神经细胞凋亡相关基因(bcl-2、c-fos)的
其他文献
[目的]为了进一步了解新疆褐牛的生产性能,找到合理的新疆褐牛经济价值的估算方法。[方法]我们在塔城和昭苏选择了102头在放牧状态下饲养的新疆褐牛进行屠宰测定,对反映产肉
贵州省桐梓县第五中学,坐落在桐梓县城西郊秀丽的虎峰山下,现有教学班53个,学生3017名,教职工180人。近年来,学校始终坚守“厚教厚学,成就成长”的办学理念,追求“厚道教育”的办学愿景,取得了较好的教学成绩。 今天,五中人谨守常规,厚道办学,耕耘教育这方净土。 在创新管理机制方面,学校积极推进扁平化管理,推行年级主任、办公室承包、教学教研责任承包制,有效促进教研工作的常态化开展。同时,稳步推
活即不死板,不拘泥于固有模式,善于变通。在物理课堂上的活就是要善于改变旧有的观念、理念,不拘泥于各种的模式,不拘泥于教材的束缚。思路活跃,有创新精神,敢于尝试各种方法。以学生为主体突出物理特点的课堂。为此,在这几年的教研活动中,笔者积累了一点微薄的经验与同行们交流。 教学理念上要“活” 课程改革已成为当前教育改革的一个重要特点。课堂教学的改革是我们每位教师思考和探索的重点。我们旧的教学理念已经
摘要:在“学为中心”的小学语文阅读课堂教学中,要引导学生从阅读积累跨越到阅读实践;从阅读求同跨越到阅读寻异;从阅读品读跨越到阅读表达,这样,才能让小学生的文本阅读更高效。 关键词:阅读教学;跨越 古人有云“见微知著”,如果一个人拥有了“智”,目光就会比较敏锐,能够在深入的观察中感悟到其中的道理。而“慧”则层次更高,不但能让学生积累知识,还可以提高他们的创新精神和创造能力。目前,笔者在实践中积累
文章主要分析了清水县肉牛产业的基本概况,总结出助推肉牛产业发展的三大保障措施,其中包括政策措施、行政措施及技术措施等,相关成功经验值得借鉴。
民族艺术历史悠久,源远流长,种类繁多,是人们精神生活的重要内容。让民族文化走进课堂,让学生全面深刻理解民族艺术,更有利于传承它,发扬它。在当今社会,物质文化高度发达,“二魁摔跤”这一历史悠久的民族艺术已经越来越远地离开了人们的生活,成为只能在逢年过节庙会等特殊场合里才难得一见的新鲜玩艺儿。 近年来,北京市怀柔区职业学校将这一特殊民族艺术形式引入到的课堂中,让学生在学习的过程中了解民族艺术,感悟民
“生活即教育”,在初中生物教学过程中,教师的教学是不能脱离生活的。初中生物知识与日常生活密切相联,比如,植物、动物、空气等等,更重要的是生物知识体系复杂,知识概念抽象,学生理解起来不易,教师采用生活化的教学方式,能让抽象的知识变得更加具体,更容易让学生理解记忆。过去,初中生物教师的教学观念落后,侧重于知识点的讲解,往往是“一言堂”“填鸭式”教学,不顾学生的感受,只求知识点讲完、讲全、讲细,导致学生
聚γ谷氨酸和2,3-丁二醇是两种重要的化合物,广泛运用于能源、医药、农业等领域.地衣芽胞杆菌WX-02具有同时合成聚γ谷氨酸和2,3-丁二醇的能力.优化了地衣芽胞杆菌WX-02联产
新中国成立以来,我国"三农"问题日益成为影响我国进一步改革发展的阻力,市场经济的深入发展也推动社会对土地资源需要的加剧,农民权益不断受到侵害,因而在市场经济环境下,建
本文阐述了大额牛的品种特性、种群现状和保种措施.大额牛保种可采用原产地活体保种,迁地活体保种和现代生物技术保种.大额牛体型较大,产肉性能好、行动敏捷、结构紧凑、肌肉