【摘 要】
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【设计理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确指出,心理健康教育的具体目标是:使学生学会学习和生活,正确认识自我,提高自主自助和自我教育能力,增强调控情
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【设计理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确指出,心理健康教育的具体目标是:使学生学会学习和生活,正确认识自我,提高自主自助和自我教育能力,增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。随着物质生活水平的提高,青少年应对挫折的能力相对变弱,不能直面学习、生活中遇到困难和挫折。因此,对中学生进行挫折教育,让他们积极面对挫折,学会正确对待失败非常必要。
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