【摘 要】
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邹家华副委员长考察荡坪钨矿５月２７日下午 ,全国人大副委员长邹家华率全国人大《矿产资源法》执法检查组 ,对荡坪钨矿进行了为期半天的考察。邹家华一行抵达荡坪钨矿时 ,受到了干
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邹家华副委员长考察荡坪钨矿５月２７日下午 ,全国人大副委员长邹家华率全国人大《矿产资源法》执法检查组 ,对荡坪钨矿进行了为期半天的考察。邹家华一行抵达荡坪钨矿时 ,受到了干部职工的热烈欢迎。邹家华副委员长一下车 ,就率检查组深入该矿的半边山坑口和半边山选厂进行考
On the afternoon of May 27, Zou Jiahua, vice chairman of NPC, led a law enforcement inspection group of the Mineral Resources Law of the NPC to conduct a half-day inspection of the Dangping Tungsten Mine. When Zou Jiahua and his party arrived at Dangping Tungsten Mine, they were warmly welcomed by cadres and workers. Zou Jiahua, vice chairman of the car, the rate of inspection team depth of the mine half of the Hang Hau mouth and semi-mountain mountain plant for testing
其他文献
摘 要： 本文采用文献法，首先对薄弱学校进行概念界定，并就概念提出自己的一些观点。接着，在借鉴前人研究的基础上对我国农村薄弱学校的成因进行罗列分析，最后提出相应改进措施。 关键词： 农村薄弱学校 成因 改进措施 一、概念的界定 薄弱学校这个提法最早见于1986年3月国家教委颁发的《关于在普及初中的地方改革初中招生办法的通知》。当时，国家教委为顺利推行初中招生制度改革，要求有关各地“特别注意采
自有人类社会，就有残障人士，残障是人类无法避免的社会现象。每天不知有多少人，因为诸多不确定的因素，比如战争、自然灾害、工伤、交通事故、疾病，包括生命的自然规律，瞬间从健全人进入到残障人士的行列。其中下肢残疾的人，面临的最大痛苦就是行走问题。半个多世纪来，助力他们行走的辅助器具和车辆，随着社会进步而不断变化，他们既是受益者，更是见证人。行走从爬行开始 一个人从出生到行走，一般都要经历爬行阶段。19
摘 要： 正确理解“以学生为本”教育理念的内涵非常必要，因为它既是研究“以学生为本”相关问题的起点和基础，又是在教育教学实践中贯彻落实这一理念的前提条件。文章采取文献法深入分析了“以学生为本”这一教育理念的核心价值，以期为在具体教学中科学、合理地贯彻落实这一教育理念提供帮助。 关键词： 以学生为本 素质教育 非智力因素 1.引言 20世纪70年代起，随着国际社会的发展，人们更重视自身素质的提
人们在社会生活中随时扮演各种各样不同的角色，对不同背景下的不同角色，会提出不同的希望和要求，并形成不同的社会角色规范。每个社会成员在扮演不同的社会角色时，必须使自己的行为符合相应的社会角色规范，否则就会受到社会舆论的否定和排斥。要想成为附和社会要求的合格成员，就必须学会角色扮演。 教师是教育系统中知识经验的所有者和传授者，是人类社会生活舞台上的重要角色。他的演出地点主要在学校，学校是社会系统的一
2019年9月13日，北京市公安局刑侦大楼的会议室里，公安部首届刑事技术攻关创新大赛“北京预选赛”评审工作火热进行中。 只见一位脸庞清瘦精神矍铄的老专家，正在逐一评点参赛项目……陈建华在实验室进行弹壳比对 他就是已年届八旬享誉国际警坛的枪弹痕迹鉴定与指纹鉴定专家陈建华，曾任北京市公安局刑侦总队刑事技术支队高级工程师、中国刑事科学技术学会理事、北京市物证技术学会副会长、北京物证技术鉴定所所长、北
针对国内外变配电自动化系统中通信管理机面对的新的高并发网络环境的应用需求,详细讨论了高并发环境下基于Linux的通信管理机软件的设计方法。通信管理机在变配电自动化系统
据《金属通报》援引来自悉尼的消息，澳大利亚勘探公司吉普斯兰(Gippsland)启动了开发埃及储存量为4800万t钽的可行性研究。 Gippsland公司的执行主席Hohn Telford说，一旦这项研
摘 要： 人的身体可以通过各种动作和姿态，表达对周围人或事物的认识和情感。教师作为教学过程中信息传递的主导者，其身体语言有自身的特点和要求。在课堂教学中恰如其分地运用身体语言，会对教学效果产生重要影响。 关键词： 课堂教学 身体语言 特点 要求 课堂教学是各学科教学的主要形式。课堂是学校实施教育的主阵地。课堂教学过程就是师生之间互传信息的过程。在此过程中，教师应该扮演重要角色——教师是承担信息
就整个美术活动过程来讲，美术活动包括美术创作与美术欣赏两个方面，也就是说美术欣赏是美术活动的重要组成部分。而美术作品只有通过人们的欣赏才能真正实现其价值，完成自己的使命。因此，美术欣赏不仅是简单的观赏、观看，还要赋予美术作品“第二次”生命，让美术作品真正成为现实的美术作品，体现它的艺术价值和社会价值。对于一般学生而言，对于美术作品只是一种表象上的认知，其实并不能达到可以欣赏美术作品的水平。下面就中
自然形态元素是设计师喜爱的一种设计形式,通过对不同自然形态元素的创意和变形设计,可以使建筑装饰室内空间呈现出全新的造型,将建筑室内空间与自然环境充分深度融合,营造出