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在数学课堂教学中,教师要关注学生已有的经验和兴趣特点,从他们现实生活和童真世界出发,为学生创设良好的教学情境,激发学生的兴趣,引导学生爱学、能学、会学、乐学.下面就兴趣的培养和激发来谈谈自己在教学工作中的体会.
兴趣是一种动力--谈趣味数学教学
【摘 要】
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在数学课堂教学中,教师要关注学生已有的经验和兴趣特点,从他们现实生活和童真世界出发,为学生创设良好的教学情境,激发学生的兴趣,引导学生爱学、能学、会学、乐学.下面就兴
【机 构】
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四川省广安市岳池县临溪小学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年26期
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