遵循教育基本规律,科学地处理教学中的各种关系

来源 :上海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haobs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,我国中小学的教育改革正在着力于把以升学为中心的“应试教育”,转到以提高素质为核心的国民基础教育的轨道上来。我认为,应试教育是面向少数学生,通过考试来选拔精英的淘汰性教育;而素质教育则是面向全体学生,把每个学生都培养成社会主义建设人才的发展性教育。前者以考试科目的教科书为本,后者以学生的充分、全面和自由的发展为本。要实现从应试教育向素质教育转轨,就必须不“唯书”不“唯上”,不见风使舵,不赶时髦,而是老老实实地探索、揭示和遵循各项以人的发展为本的教育基本规 At present, the education reform in primary and secondary schools in China is focusing on transferring the “exam-oriented education” centered on further studies to the track of national basic education with the core of improving quality. In my opinion, examination-oriented education is aimed at a small number of students, through the examination to select the elite elimination of education; and quality education is for all students, each student is trained as a developmental education of socialist construction talent. The former is based on textbooks for test subjects, and the latter is based on the full, comprehensive and free development of students. To achieve the transition from exam-oriented education to quality education, we must not “book” or “only”, not the wind, do not rush to fashion, but honestly explore, reveal and follow all human development-oriented Basic education regulations
其他文献
“十二五”期间,浙江锦峰纺织机械有限公司成功取得二项国家发明专利和三十多项国家实用新型专利,创建了省级高新技术企业研究开发中心和全国纺织梳理器材技术研发中心。在全
配网作为整个电网服务客户最直接的环节,其运行和管理直接关系到电网安全稳定运行、减少客户停电时间、提高客户满意度。因此,提升配网运维工作的标准化、规范化水平,是提升
因为数列可看作一个定义域为自然数集(或它的有限子集{1,2,3…,n})的函数当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,所以体现数列的某些项、前n 项和的运动变化性态的不
中国模具工业协会兵器模具委员会于2015年11月27日至28日在成都召开2015~2016年企业经营信息交流会暨优秀模具评审发布会。来自全国兵器工业系统两大集团下属共计15家企业及2
课例“三角函数的积化和差”是江苏省泗阳中学的陈冰、张雪明老师试用“发现式数学教学模式”所上的一堂实验课 .课例的全文发表在本刊 2 0 0 1年第 3期上 .本期 ,我们以大篇
市场简析北京启动节能补贴政策投入力度大是否引发其他地方跟进值得关注11月28日起北京全市范围内将实施节能补贴政策,此坎政策的亮点是网购的产品也能获得补贴.根据捷孚凯(G
根据银行自动取款机原理,如果设计一种电脑控制火车无人售票机,这样既可以防止不法分子伪造假火车票,又可提高售票工作效率,减轻旅客购买火车票的困难。本创新设计把每趟车
三年的高考“文综”实践表明 :综合能力测试 ,着眼于“综合” ,通过学科内的综合、跨学科的综合试题 ,考查学生对所学的相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基
课例“三角函数的积化和差”是江苏省泗阳中学的陈冰、张雪明老师试用“发现式数学教学模式”所上的一堂实验课 .课例的全文发表在本刊 2 0 0 1年第 3期上 .本期 ,我们以大篇
传统形而上学美学依据于历史与逻辑相统一、经验与理念相统一等方法论,对审美活动和艺术现象进行探究,在获得丰赡成果的同时,也存在着一定的思维局限。当今美学研究,应该借鉴佛学的某些方法,观照现象界和自我存在,以期获得新的审美发现。