【摘 要】
：
非遗校本课程建设，是文化发展延续和文化传承的重要基础。基于劳动教育推进非遗校本课程建设与教育实践，进一步完善劳动教育体系。基于对新时期劳动教育新需求的分析，明确非遗校本课程教学在劳动教育方面发挥的重要作用，并深入探究了当前劳动教育视角下非遗校本课程建设存在的问题，提出了基于劳动教育视角的非遗校本课程建设实践策略，为更好地完善劳动教育体系和加强劳动教育与非遗校本课程教学双向互补夯实基础。
【基金项目】
：
广州市哲学社会科学发展“十四五”规划课题“非遗人才培养产教融合创新模式与路径研究——以广州灰塑为例”（课题编号：2022GZGJ164）；
论文部分内容阅读
非遗校本课程建设，是文化发展延续和文化传承的重要基础。基于劳动教育推进非遗校本课程建设与教育实践，进一步完善劳动教育体系。基于对新时期劳动教育新需求的分析，明确非遗校本课程教学在劳动教育方面发挥的重要作用，并深入探究了当前劳动教育视角下非遗校本课程建设存在的问题，提出了基于劳动教育视角的非遗校本课程建设实践策略，为更好地完善劳动教育体系和加强劳动教育与非遗校本课程教学双向互补夯实基础。
其他文献
随着社会经济体制的不断改革，在新的社会发展背景下需要企业做好成本的控制和管理工作，实现健康的发展。针对价值链而言，是由多个相互关联的价值活动链组成，可以对企业经济活动进行系统性考量，在基于价值链的应用价值下，企业开展的成本管控工作具有本源性、系统性和相对性。结合当前企业成本的控制工作，如何运用价值链提高成本控制效果，便成为很多企业需要考虑的问题。为此，本文首先进行价值链的相关概述，然后分析基于价值
＜正＞群文阅读是近年来流行的一种语文教学模式，教师只有充分认识并认可群文阅读的效用，方可引导学生进行合理高效的阅读，帮助其不断积累阅读经验，拓展其知识面。而诗词鉴赏作为高中语文重要的组成内容，从语言、思维、审美、文化四方面承担着培养学生语文核心素养的要务，学生在此过程中要学会品鉴作品呈现的形象和表达技巧，评价作者的思想感情与态度。杜甫的《蜀相》被选入部编高中语文教材选择性必修下册，该诗作为自读课文
目前我国正处于经济快速发展的重要时期，对于石油、天然气等能源的需求也在不断提升。如何科学地保障石油、天然气等能源在存储、运输、使用中的安全，是能源领域关注的重点内容。本文对油气长输管道地面建设施工技术与质量管理进行系统性的研究，并提出一些监督方面建议。旨在为我国能源高效开发、安全存储贡献力量，为我国经济健康发展提供有力保证。
油气长输管道是目前我国石油、天然气输送的主要途径，但是随着我国工业化和城乡现代化建设发展，油气长输管道周围的环境在不断发生变化，第三方施工成为目前我国危害油气长输管道安全运行的重要原因之一。本文对我国常见的第三方施工破坏情形、我国油气长输管道第三方施工相关要求等方面进行总结分析，并指出目前造成第三方施工破坏的客观原因及监管中存在问题，提出油气长输管道第三方施工监管标准化相关建议，为提升我国油气长输
“非遗”舞蹈文化作为美育工作的重点，部分院校甚至将地域“非遗”舞蹈文化作为美育教学资源，形成了极富地域特色的舞蹈美育课程，让高校美育工作的开展充满了特色与新意。从闽南高校美育工作推进的视角出发，阐述了闽南“非遗”舞蹈文化在高校传播的功能机制、现状特点和美育路径。研究认为：将闽南“非遗”舞蹈文化融入各高校中进行传播和传承，应坚守传统“非遗”文化传播的立场，以全体高校学生为传播对象，在重视“专业教育”
＜正＞风雨百年,青史可鉴。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记向全党发出号召要学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。近期,笔者通过深入研读《习近平论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍,认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,从党的百年奋斗历程中感悟初心使命
在近几年以来，伴随着我国科技手段的进步出现了诸多新型能源，天然气能源为其中之一，并且其已经广泛应用在各个行业当中。就我国当前发展形势而言，天然气已经形成了较为庞大的供气系统。因此，在应用管道对天然气输送的过程中，应当保障天然气输送的安全性及稳定性，确保天然气用户有效实现供气的可靠性，同时天然气在实际输送中的消耗较大，所以在天然气输送中采用全新的节能降耗技术尤为重要。
音乐非物质文化遗产，属于艺术非物质文化遗产范畴，蕴含着极高的文化与精神内涵。邢台学院作为邢台地区唯一一所综合性本科高校，承担着传播文化的重要职能，对传承保护邢台地方音乐非遗文化有着自己的责任和义务。邢台学院音乐舞蹈学院近几年在邢台地方非遗项目的考察、保护过程中，结合专业教学打造音乐非遗特色课程等方面进行了有益的探索和研究，旨在将邢台地区音乐非遗文化与地方高校课程的融合过程中找到特色发展路径，更好地
热毒宁注射液在治疗上呼吸道感染、急性支气管炎和肺炎等呼吸系统疾病方面具有重要的临床价值,但中药注射液成分复杂,经静脉注射易引起不良反应,且该中药复方的主要药理活性成分为有机酚酸和环烯醚萜苷类化合物,亲水性较强,全身给药后水溶性成分不易进入肺部发挥疗效,因此采用雾化吸入是一个可延长热毒宁肺部驻留、提高肺部局部生物利用度并发挥抗炎药效的理想给药途径。虽有临床前的研究证明热毒宁可通过雾化递送至肺部并具有
主题式学习是核心素养导向下的重要学习方式。第一学段是主题式学习的起步阶段,研究团队在重组第一学段教材内容的基础上,从“学生视角构建主题式学习内容,由‘零散走向序列’”“素养发展开发主题式学习路径,由‘随性走向范式’”“学业质量标准实施主题式学习评价,由‘点状走向整体’”三个方面对主题式学习进行了初步的探究,为一线教师开展主题式教学,提供一条可借鉴之路。