自主写作 深化学生审美素养

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在初中语文自主写作教学中,采用一定的教学方法能促使学生深化审美素养。教师可以利用写作的各个环节,融入审美教育,让学生在感知事物、寻找写作话题的过程中观察美;在构思文章的过程中尝试组织美;在行文撰写的过程中体会语言美,在调整词句、尝试润色的过程中升华美的感悟。
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