【摘 要】
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商务英语是高职院校的特色学科和专业课程,是突出高职院校培养技能型人才的标识性专业设置。近年来高职商务英语在深化改革中取得了一定成绩,然而在教学有效性方面依然存在问
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商务英语是高职院校的特色学科和专业课程,是突出高职院校培养技能型人才的标识性专业设置。近年来高职商务英语在深化改革中取得了一定成绩,然而在教学有效性方面依然存在问题。基于任务驱动教学法视角探讨商务英语的课程创新,为商务英语教师掌握任务驱动教学法提供指导性意见。
Business English is the characteristic discipline and specialized course of higher vocational colleges, which is the prominent professional setting of cultivating skilled talents in higher vocational colleges. In recent years, higher vocational English has made some achievements in deepening the reform, however, there are still some problems in teaching effectiveness. Based on the task-driven pedagogy, this paper explores the innovation of business English curriculum and provides guidance for business English teachers to master task-driven pedagogy.
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