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目的：在心电图实践教学中应用合作学习方法训练学生诊断心电图的能力，改善心电图教学效果。方法传统讲授教学法由教师利用多媒体幻灯讲解心电图诊断要点。合作学习方法让学生以小组为单位进行心电图诊断的竞赛，教师给予获胜小组奖励，并总结评讲每张心电图诊断要点。学期末采用问卷调查法对学生进行满意度调查。结果与实施传统讲授教学法的学生比较，实施合作学习方法的学生对心电图实践教学的满意率更高。绝大部分学生[98-54％（135／137）]认同这种学习方法，91-97％（126／137）学生认为可以促进和巩固心电图理论教学知