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“老师,我最近失眠很严重,晚上睡不着,白天打瞌睡。”“中考马上就要到了,我感到很焦虑,怕自己考不上,上课的时候,总是想东想西,过后又非常后悔没有认真听讲。”……在桂阳县东风中学心理辅导室里,时常有九年级学生来找老师倾诉心理的焦虑。
“临近中考,对于即将参加中考的学子们来说,情绪波动和压力焦虑难以避免。”该校心理辅导室老师谭艳红说:“特别是疫情复课后,学生们从较为松散的网上学习马上进入緊张的考前冲刺阶段,许多学生不适应,容易感到焦虑。”为有效缓解九年级考生备考压力,减轻焦虑,确保考生保持良好的精神状态、积极的学习态度备考,桂阳县东风中学从5月底开始对九年级888名学生分四批召开班风学风整顿大会,从课堂纪律、学习方法以及健康心理培养等多方面进行教育和辅导。
在全员教育的同时,学校为部分考前心理过于焦虑的学生开通绿色通道,由学校心理辅导教师根据学生具体情况进行心理干预。部分成绩优异的学生,面对中考表现出了过于焦虑的情绪,出现食欲减退、睡眠质量降低等情况,导致发挥失常,学校在展开心理干预时,针对这类学生主要采取稳定情绪的方法,帮助他们缓解心理压力;成绩处于中等的学生,往往会出现不自信,对考试产生畏惧心理,学校给予他们鼓励,帮助他们树立信心;成绩靠后的学生则容易产生消极情绪,针对这一类学生,学校采取改变态度,调整目标,保持纪律的方式,引导其正确面对中考,树立积极的应考心态。同时,各班班主任加强对学生考前心理的关注,对于不能正确处理考前焦虑的学生,除了正面引导外,还鼓励学生去心理辅导室进行咨询,给予专业的心理疏导。据统计,到目前为止,学校+名心理辅导老师本期累计为九年级学生提供了126人次心理辅导。科学、正确、有效的心理调适,有力地保障了学生考前的心理健康。
“正视情绪,找出问题,解决问题。”桂阳县教育局领导评价说:“临近中考,学生情绪有波动很正常,他们的压力需要被‘看到’、被理解,针对性的心理干预能够有效地缓解学生的心理压力,帮助学生正确处理心理问题。”
“临近中考,对于即将参加中考的学子们来说,情绪波动和压力焦虑难以避免。”该校心理辅导室老师谭艳红说:“特别是疫情复课后,学生们从较为松散的网上学习马上进入緊张的考前冲刺阶段,许多学生不适应,容易感到焦虑。”为有效缓解九年级考生备考压力,减轻焦虑,确保考生保持良好的精神状态、积极的学习态度备考,桂阳县东风中学从5月底开始对九年级888名学生分四批召开班风学风整顿大会,从课堂纪律、学习方法以及健康心理培养等多方面进行教育和辅导。
在全员教育的同时,学校为部分考前心理过于焦虑的学生开通绿色通道,由学校心理辅导教师根据学生具体情况进行心理干预。部分成绩优异的学生,面对中考表现出了过于焦虑的情绪,出现食欲减退、睡眠质量降低等情况,导致发挥失常,学校在展开心理干预时,针对这类学生主要采取稳定情绪的方法,帮助他们缓解心理压力;成绩处于中等的学生,往往会出现不自信,对考试产生畏惧心理,学校给予他们鼓励,帮助他们树立信心;成绩靠后的学生则容易产生消极情绪,针对这一类学生,学校采取改变态度,调整目标,保持纪律的方式,引导其正确面对中考,树立积极的应考心态。同时,各班班主任加强对学生考前心理的关注,对于不能正确处理考前焦虑的学生,除了正面引导外,还鼓励学生去心理辅导室进行咨询,给予专业的心理疏导。据统计,到目前为止,学校+名心理辅导老师本期累计为九年级学生提供了126人次心理辅导。科学、正确、有效的心理调适,有力地保障了学生考前的心理健康。
“正视情绪,找出问题,解决问题。”桂阳县教育局领导评价说:“临近中考,学生情绪有波动很正常,他们的压力需要被‘看到’、被理解,针对性的心理干预能够有效地缓解学生的心理压力,帮助学生正确处理心理问题。”