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第二语言习得中研究学习策略并在教学中渗透学习策略的培训可以改进学生的学习,提高学习效果和质量,减轻学习负担;可以促进学习潜能偏低或智力发育迟滞的学生学习,减少他们学习的困难;教师可以调整自己的教学策略和教学方法,提高教学效果。
第二语言习得中的学习策略
【摘 要】
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第二语言习得中研究学习策略并在教学中渗透学习策略的培训可以改进学生的学习,提高学习效果和质量,减轻学习负担;可以促进学习潜能偏低或智力发育迟滞的学生学习,减少他们学
【机 构】
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东北林业大学外国语学院; 东北林业大学外国语学院 哈尔滨150040; 哈尔滨150040;
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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