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当前二本院校大学英语口语教学现状令人担忧,表现在教学目标、教学资源、教学方法、教学评价等方面存在着不同程度的问题。问题的解决方案包括课程设置合理化、课程管理规范化、教学资源立体化、教学方法的灵活化、评价机制多样化、教师培训常态化等。只有这样,二本院校的非英语口语教学才能得到根本的改观。
大学英语口语教学的现状及对策分析——以湖南部分二本院校非英语专业为例
【摘 要】
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当前二本院校大学英语口语教学现状令人担忧,表现在教学目标、教学资源、教学方法、教学评价等方面存在着不同程度的问题。问题的解决方案包括课程设置合理化、课程管理规范
【机 构】
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湖南城市学院外国语学院;
【出 处】
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大学英语(学术版)
【发表日期】
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2014年02期
【基金项目】
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湖南省教育厅教改项目(湘教通[2012]401号);湖南省教育科学“十二五”规划课题(项目编号:XJK012CGD028)
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