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信息化、网络化是21世纪的时代发展特征，互联网为各种行业和领域的发展做出了重要贡献。基于互联网的现代教育改革持续深化，互联网+教育已经成为各个学科教学的重要模式。在高中数学教学中灵活运用互联网可以优化传统数学课堂教学模式，有效激发学生的学习热情，本文结合教学实践探讨互联网背景下的高中数学复习课教学策略，旨在优化高中数学复习课教学模式，提高复习课教学效率。