论文部分内容阅读
计算教学是小学数学教学中的一个重要的内容,它贯穿于整个小学数学教学过程中.提高学生计算能力,涉及到诸多因素,现略谈几点建议,以示一孔之见.
学生计算能力培养浅探
【摘 要】
：
计算教学是小学数学教学中的一个重要的内容,它贯穿于整个小学数学教学过程中.提高学生计算能力,涉及到诸多因素,现略谈几点建议,以示一孔之见.
【出 处】
：
陕西教育(教学)
【发表日期】
：
2005年7期
其他文献
交际法在很大程度上以通用外语教学为主，即教学内容以日常使用的语言为主，培养人们获得在日常生活中运用外语达到交际目的的能力。在交际化的教学过程中，学生不单是操练活动的主动者，还是构成影响所操练的话语功能的社会因素之一。所以教学过程的组织应以学生为主，教师的责任是给学生提供交际情景、场合，帮助学生创造性地、自由地表达、交流自己的意念、思想。 一、活动的主题性 当前，丰富多样的活动成了小学
兴趣是孩子不断探究他们所生存的这个“未知”世界的动力源泉．是开展好学前教育活动的前提和保障。如何培养幼儿的学习兴趣？我结合工作谈谈自己的看法。
针对DV-Hop算法在传感网络节点无序分布的环境中定位存在较大误差的问题，提出了改进的DV-Hop算法。从WSN节点定位算法的特点入手，分析DV—Hop算法在计算跳距时采用平均跳距修正
以“倡导绿色生活共建生态文明”全国美术作品展5月22日在北京中国人民革命军事博物馆开幕。国家林业局局长贾治邦、国家林业局总工程师卓榕生、中国美术家协会主席刘大为出
课堂提问是教学活动中必不可少的一种形式，是语言和思维训练的一种常见方法。个人认为，要通过提问有效地提高学生的语言和思维能力，必须遵循以下五项原则：
加强固定资产的购建控制,对于降低购建成本,避免盲目投资造成的损失,保证单位投资资金的合理有效利用,提高经济效益具有重要的意义。文章简要阐述了单位在购建固定资产过程中
全等三角形从知识结构上来说十分重要,后面要学的线段的垂直平分线、角的平分线、等腰三角形、直角三角形等内容都要通过证明两个三角形全等来加以解决;在学生能力培养上,开