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期刊论文
浅谈服装美术学习兴趣持久性的培养
浅谈服装美术学习兴趣持久性的培养
来源 :内江科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:radar14015
【摘 要】
:
教师在教学中处于主导作用,担负着在知识与学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少走弯路。一个好的教师应通过仪表、语言、范画、演示、辅导、评定成绩等一系
【作 者】
:
李广松
【机 构】
:
湖南文理学院
【出 处】
:
内江科技
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
美术教学
服装美术
学习兴趣
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教师在教学中处于主导作用,担负着在知识与学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少走弯路。一个好的教师应通过仪表、语言、范画、演示、辅导、评定成绩等一系列活动得到学生的信任与尊重,但要使学生的学习兴趣长久保持下去却很困难,它需要一个长久的艰苦的培养过程。
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