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学生解决问题的心理障碍及消除对策
学生解决问题的心理障碍及消除对策
来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhttllzz
【摘 要】
:
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能:运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能
【作 者】
:
钱丽华
【机 构】
:
浙江省金华职业技术学院师范学院
【出 处】
:
福建教育
【发表日期】
:
2013年3期
【关键词】
:
心理障碍
小学生
消除对策
数学学习
数学课程标准
义务教育
数学问题
思维方式
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能:运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。”学习数学的关键是解决数学问题,然而小学生在学习解决数学问题时会出现各种困难和心理障碍,
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