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核心素养是可教、可学的,学生通过教师有意识的教育过程进行培养,经过自身的学习积累,从而获得的能力与必备品格。真正落实与培养核心素养的主要战场在课堂,探究基于核心素养的数学教学模式成了一线教师最重要的研讨方向。
浅析基于核心素养下的高三数学复习
【摘 要】
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核心素养是可教、可学的,学生通过教师有意识的教育过程进行培养,经过自身的学习积累,从而获得的能力与必备品格。真正落实与培养核心素养的主要战场在课堂,探究基于核心素养
【机 构】
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广州市奥林匹克中学
【出 处】
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读与写:上旬
【发表日期】
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2021年4期
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