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<正>我在认真学习领会2011年版课标的同时,不断与实验版课标相比较,以期通过新旧课标的对比能更清晰地感受理念的更新、目标的明确、内容的具体。在比较中,我对作文"阶段目标"的调整尤为关注,在横向与纵向的逐一对比、思考中,深化自己的认识。第一学段写话目标:一增一减,更适于儿童
作文在目标调整中彰显教育的本义——新旧课标作文“目标与内容”的对比思考
【摘 要】
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<正>我在认真学习领会2011年版课标的同时,不断与实验版课标相比较,以期通过新旧课标的对比能更清晰地感受理念的更新、目标的明确、内容的具体。在比较中,我对作文"阶段目标
【机 构】
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江苏南京市拉萨路小学,
【出 处】
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小学教学(语文版)
【发表日期】
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2012年12期
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