论文部分内容阅读
探究式教学是一种重要的教学方式，是以素质教育思想为指导，以遵循学生的认知规律，学生主动参与为前提，在教学中引导学生围绕需要探究解决的特定问题而展开的一种教学活动。这种教学活动能够发挥学生的个性特长，启迪创造发明，全面提高学生的素质。本文结合21世纪普通高等院校“十二五”规划教材《高等数学》和大纲的要求，以“定积分的概念”为例，谈谈“探究式”教学在高等数学教学实践中的应用。