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根据翻转课堂的内涵与理论基础,分析了高校实践操作类课程开展翻转课堂教学的必要性及适用性,并以高职教育中实践操作类课程“路由与交换技术”课程为例,探讨了翻转课堂的实施方案和实施过程,最后提出实践操作类课程开展翻转课堂教学的对策和建议。
翻转课堂在高校实践操作类课程教学中的应用研究——以“路由与交换技术”课程为例
【摘 要】
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根据翻转课堂的内涵与理论基础,分析了高校实践操作类课程开展翻转课堂教学的必要性及适用性,并以高职教育中实践操作类课程“路由与交换技术”课程为例,探讨了翻转课堂的实
【机 构】
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广州铁路职业技术学院
【出 处】
：
南方职业教育学刊
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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2015年度广东省高职教育教学改革项目（GDJG2015206）,广州市高等学校第七批教育教学改革研究项目（穗教高教〔2015〕29号）
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