全球三大排放制定体系纵览

来源 :商用汽车新闻 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laobo999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美国、欧洲和日本的汽车排放法规是当今世界上的三个主要法规体系。世界上其他国家也都是在不同程度上采用这些法规和标准,尤以采用欧洲、美国法规的比较多美国是当今世界上控制汽车排放最严格的国家,有多种不同的汽车排放法规和标准,但主要分为联邦环保署(EPA)排放法规和加利福尼亚州空气资源局(CARB)排放法规两大类,一般以加州制定的标准最为严格,而且往往要早于联邦标准1~2年。由于美国法规的先进性,许多控制汽车排放较早 The automobile emission regulations of the United States, Europe and Japan are the three major laws and regulations in today’s world. Other countries in the world also apply these laws and standards to varying degrees, especially in Europe and the United States. The United States has the most stringent vehicle emissions control in the world and has a variety of different vehicle emission regulations and standards But is mainly divided into two major categories, the Federal Environmental Protection Agency’s (EPA) Emissions Regulations and the California Air Resources Board’s (CARB’s) Emissions Regulations, which are generally the most stringent standards set by the State of California and often take up to one to two years before the federal standards. Due to the advanced nature of US regulations, many control car emissions earlier
其他文献
第一讲已介绍了频数分布趋势线,但其性质是属于“离散性数列”的分布趋势线,因横轴(x座标)的位置点仅按组中点作标准,各组中点之间是不连续的。如果横轴上的位置不是一个点位
非小细胞肺癌患者中70岁以上者占30%,大多数合并有心脑血管病等多种疾病,体质较弱,确诊时往往失去手术时机,因此放疗是首选治疗手段。立体适形放疗(3DCRT)能明显增加肿瘤的局
思维是数学的核心,初中数学对学生能力的培养主要表现为对学生数学思维品质和思维能力的培养。因此,培养学生形成数学思维品质和能力成为教师工作的重中之重。数学知识中蕴含
某日向王萍导演求教。漫谈中,老太太突然自语道:“怎么好些电影剧本都爱一开头儿先写一段戏,然后再出片名呢?”语气中颇多憾意。近来得暇,为着学习,集中读了一批电影文学剧
任何学科的知识都来源于生活,同时也服务于生活,数学知识也是如此。数学其实并不是一门神秘的课程,数学是一门和实际生活最贴近的课程。要想让数学知识服务于生活,首先需要让
破镜重圆,言归于好,皆大欢喜,固然常常是观众对剧中有情人的良好愿望。可把实在破得不能收拾的镜子勉强圆好,恐也只能招来某些不必要的埋怨。看了影片《寸草心》对陈盈和李
7月21日从北京市交通管理局获悉,本市一线交警将彻底告别“手工时代”,采用先进的平板电脑进行现场处理。以后,交警绘制交通现场事故图和制作勘察笔录将在10-15分钟之内完成
因为作文功夫在课外,作文课之外是大有文章可做的。作为老师,如果能在日常生活、平日课堂中引导学生留心观察、体验生活,为学生搭建习作的平台,让生活成为习作的大背景,就不会出现临时抱佛脚的无奈和出力不讨好的现象。  一、让习作走入日常阅读教学课堂中  现代心理学告诉我们,模仿是儿童的天性,儿童受知识、经验、情感等因素的局限,又以形象思维占主导地位,所以模仿正符合儿童的一种心理需要,也是儿童学习语言的基本
光有冷冰冰的技术参数,怎能激起人们的购买欲望?如果加上感性的包装,就不由得你不心动了。当液晶显示器不再以单纯的IT产品进入市场时,它所要满足的就不仅仅是人们工作的需
笔者通过在龙池小学做交流教师的过程中,和龙池小学教师共同探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作,集思广益,交流学习。从而收获了宝贵的