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一、教育类图书出版总体略有上涨
根据CIP数据统计显示，2016年第1季度全国共有453家出版单位申报G4类（教育类）图书17010种，占G类（文化、科学、教育、体育类）图书申报量的91.07%，占1季度各类图书申报总量的25.87%。与2015年同期数据（16538种）相比增加472种，同比增幅2.85%。
其下属各类有升有降，其中G62类（初等教育类）同比增加632种，增幅13.88%，G63类（中等教育类）同比增加316种，增幅4.43%，G64类（高等教育类）同比增加36种，增幅5.90%，值得关注的还有G61类（学前教育、幼儿教育类）同比减少305种，降幅9.96%，G47类（学校管理类）同比减少90种，降幅51.14%，G71类（职业技术教育类）同比减少33种，降幅20.12%。其他下属各类涨跌亦各有不同，具体情况见下表。
二、学前教育、幼儿教育图书大幅下降
G61类（学前教育、幼儿教育类）共有209家出版单位申报2756种图书，比2014年同期（3061种）减少305种，同比降幅9.96%。主要原因是其下属G613类（各类教学法、教材类）申报2566种图书，同比减少292种，降幅10.22%，G611类（思想品德教育类）同比减少30种，降幅42.86%。图书申报量第一是中国中福会出版社，申报量146种。前十的出版单位共申报图书907种，占该类图书申报总量的32.91%。
统计显示2016年1季度“图画”书就有69家出版单位申报534种，中国言实出版社申报量最多，为75种，其次中国人口出版社，申报量41种，第三长江少年儿童出版社，申报量40种。
涂涂画画是幼儿的天性，是幼儿情绪情感表达的重要途径，《巴布工程师·炫彩酷车涂色书》共3册，分别是《向日葵山谷》、《海边巡游》和《草地聚会》。每册书包含人物介绍和涂色，中间添加颜色认知、英语单词、工程车简介等知识拓展，让小朋友在轻松的氛围中快乐涂色与学习，启发思维力，激发想象力，培养审美力，锻炼动手力。
以绘本形式向幼儿展现国学，《三字经》是古代儿童启蒙教育的必读书，书三字一句，两句一韵，读起来朗朗上口，虽只有一千一百多字，内容却非常丰富。不论是天文地理、社会家庭，还是历代兴衰、文化变迁，都在其中得到反映。本书将经典阅读、相关小故事和韵律译文、快乐识字结合起来，在感受中国传统文化的同时，每段内容都加以注释，方便幼儿理解记忆，帮助孩子积累丰富的汉字，培养语言能力、自我认知能力等，并从历史故事中学会做人做事的道理。
《趣味儿歌涂色》按照孩子发展的特点以及对颜色的认知，内容从最基础的线条到天马行空的创意设计，由单一的颜色到色彩斑斓的图画，逐渐提高孩子对色彩的认识。在涂色前，还设有添画这一步骤，大大增加了涂色游戏的趣味性，每幅画还配有朗朗上口的儿歌，同时做到“识字、认拼音、辨颜色”，帮助孩子左右脑平衡开发，是孩子们喜爱的益智涂色书。
涂色是绘画的根本、创意是绘画的灵魂，《绘本中的创意美术》以优秀绘本为立足点，融合了版画、刮画、单色画等多种绘画技巧，将画、折、剪、粘、撕等手段有机结合在一起，让幼儿在欣赏绘本的同时，用独特、生动的表现手法将自己对绘本的感受表现出来。
三、初等教育图书持续增长
G62（初等教育类）共有262家出版单位申报5184种图书，比去年同期（4552种）增加632种，同比增幅13.88%。值得关注的是GG24类（教材、课本、学生参考书类）申报4809种图书，同比增加605种，增幅14.39%，G622类（教学理论、教学法类）同比增加47种，增幅95.92%，G623类（各科教学法、教学参考书类）和G625类（教师与学生类）同比分别减少17种（降幅8.76%）、15种（降幅33.33%）。图书申报量第一是延边人民出版社，申报量290种。前十的出版单位共申报图书1691种，占该类图书申报总量的32.62%。
2016年1季度，以“中华文化”为主题的图书出版热度不减，申报量为139种。辽宁教育出版社、山东科学技术出版社和长春出版社图书申报量分别为12种，位于第一。国学风带来了书法热，“书法字帖”图书有69家出版单位申报379种，吉林美术出版社申报量为122种，位于第一。
《中华优秀传统文化读本》以培育与提高学生对中华优秀传统文化的亲切感和感受力为重点，开展启蒙和认知教育，培养学生热爱中华优秀传统文化的感情。分为“语言文字”、“经典文学”、“华夏历史”、“杰出人物”、“名胜古迹”、“传统习俗”和“传统艺术”等篇章，引导学生了解汉字、汉语的传承演变与文化内涵、感受古代诗文的韵律与美感、熟悉中国的历史与杰出人物的故事、了解自然与历史文化遗产、知道传统节日与习俗、感受经典的传统民间艺术等，从而培育学生对祖国壮丽河山、悠久历史与灿烂文化的热爱之情。
《传承中华文化 共筑精神家园》以小学生熟悉的卡通人物形象，讲述了中华文化博大精深的内容和辉煌的成果，在提高孩子文化传承和文化认同感，引导学生向真向善向美，形成高尚的人格和健康的生活方式。
《与雅同行：中华传统精神的德育思考与实践》作者通过七章内容，将“雅”从传统文化、现实网络、学校教育、课程运用以及学生精神提高等方面做了详细的解读和运用，从而以“雅”作为培养学生的德育理念，赋予了美育培养的内涵，彰显出作者对注重学生整体素质提高的教育深层次的人文关怀。
书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，《中小学书法教育指导纲要》中已经明确要把书法教育纳入教学研究工作的范围。《21天中华好字成魔幻字帖：小学生硬笔书法规范楷书3000字》分为汉字的基本笔画的写法、偏旁部首的写法、独体字练习、新课标规定的汉字写法以及古代诗词选编等，培养学生的书写能力、审美能力和文化品质。 描红是学习书法最常用最有效的方法之一，它能使练习者快速掌握汉字的笔法与结构特点。《中华好字帖一课一练》由著名硬笔书法家顾作峰亲自执笔书写，让孩子在反复的练习中掌握汉字笔画笔顺、间架结构，写一手漂亮的汉字。
四、中等教育图书小幅增长
G63（中等教育类）共有323家出版单位申报7448种图书，比去年同期（7132种）增加316种，同比增幅4.43%。其中G634类（教材、课本、学生参考书类）申报6776种图书，同比增加343种，增幅5.33%，G632类（教学理论、教学法类）申报202种图书，同比增加44种，增幅27.85%，G633类（各科教学法、教学参考书类）申报289种图书，同比减少60种，降幅17.19%，G631类（思想政治教育、德育类）申报29种图书，同比减少10种，降幅25.64%，G630类（中等教育理论类）和G635类（教师与学生类）有小幅减少。图书申报量第一是吉林教育出版社，申报量279种。前十的出版单位共申报图书1938种，占该类图书申报总量的26.02%。
关于教育的话题一直以来都是热点，371种“教育改革与研究”的图书被140家出版单位申报。教育科学出版社申报量31种，位于第一，第二现代出版社，申报量23种，第三光明日报出版社，申报量13种。
《深化教育综合改革 推进教育现代化：中国教育学会第27次学术年会论文集》按理论研究、教改实践以及学科教学改革等主题辑录了中国教育学会第27次全国学术年会的学术报告和相关论文，就当前教育改革的热点话题，包括学区制改革、新时期德育的改革与创新、加速基础教育现代化、教育评价、学校教育治理体系和治理能力现代化、走班选课、薄弱学校建设、翻转课堂等进行了广泛的研讨。
《中国基础教育改革新探索：刘利民谈教育》收录刘利民同志自2010年担任教育部副部长5年以来的代表性教育著述，主要包括报告、讲话、文章等，涉及学前教育、义务教育、高中教育、德育工作、教育教学、教师队伍、特殊教育、教育管理、教育装备等方面。
《美国基础教育：观察与研究》在回顾美国基础教育发展的主要脉络和历史经验之后，选取了包括美国基础教育课程改革、教学过程、信息化手段、高中教育、创新教育、考试评价、学校德育、心理辅导、择校、校车、私立等进行介绍和分析，对我国当前基础教育改革与发展有较大的借鉴意义。
五、高等教育图书略有上涨
G64类（高等教育类）共有196家出版单位申报646种图书，比去年同期（610种）增加36种，同比增幅5.90%。其下属各类涨多降少，其中G647类（学校管理类）申报206种图书，同比增加44种，增幅27.16%， G649类（世界各国高等教育概况类）和G643类（研究生教育类）同比分别增加55种（增幅50.93%）、12种（增幅32.43%），G641类（思想政治教育、德育类）申报123种图书，同比减少83种，降幅40.29%。该类图书申报量第一的是西南师范大学出版社，申报量38种。前十的出版单位共申报199种，占该类图书申报总量的30.80%。
统计显示，118种指导大学生“创业、就业”的图书被65家出版单位申报，高等教育出版社申报量最高，河南大学出版社和电子科技大学出版社分别列第二、第三。
《划出你的未来：大学职业规划实战全攻略》针对自己的职业倾向和个性，详细分析自身的上升空间及本身存在的问题，综合各方面因素给自己制定长远的职业发展目标，树立积极正确的职业态度和就业观念。
《迎接挑战：海峡两岸高校就业创业面面观》是海峡两岸高校学生就业、创业的相关理论成果集结，生动展现两岸高校大学就业创业的现状与动态，分析当前两岸高校大学生就业、创业的挑战与机遇，围绕课程、咨询、大数据环境、人才培养评价等领域，为大学生就业、创业及高校就业、创业工作的有效开展提供对策与建议。
《大学生创业基础》根据教育部最新“创业基础”课程大纲要求编写而成，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创业精神和创业能力，促进学生创业和就业全面发展。具体内容包括：创业、创业精神与人生发展；创业者与创业团队；创业机会与创业风险；创业资源；创业计划；新企业的开办等。
六、职业技术教育图书下降显著
G71类（职业技术教育类）共有72家出版单位申报131种图书，比去年同期（164种）减少33种，同比降幅高达20.12%。主要原因是其下属G718类（各类型职业技术学校类）申报58种图书，同比减少24种，降幅29.27%，G711类（思想政治教育、德育类）仅申报8种图书，同比减少22种，降幅高达73.33%。
职业教育是我国教育体系的重要组成部分，特别是《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确了加快发展现代职业教育目标任务，为新时期职业教育的发展指明方向和提供政策保障。
在职业教育越来越被重视的今天，如何去构建现代职业教育体系？用什么样的管理体制去改革优化我们当下的管理？如何让“人尽其才、才尽其用”成为可能？《幸福地做职业教育》从思考职业教育、设计培育模式、探索改革方法、追求幸福教育、交涉师资队伍5个方面系统总结了在职业教育上取得的有益成绩。
《高等职业教育的研究与分析》在借鉴发达国家职业教育经验的基础上，对我国高职教育的人才培养机制、专业与课程建设、教学方法的创新与实践、教学管理的思路、人才队伍建设的思考、核心竞争力的培育与发展进行了探讨与分析。
《中等职业教育三十年探究》对中等职业教育发展的背景，基本情况和政策进行梳理，并对中等职业教育中出现的问题进行了分析，提出了建议。
根据CIP数据统计显示，2016年第1季度全国共有453家出版单位申报G4类（教育类）图书17010种，占G类（文化、科学、教育、体育类）图书申报量的91.07%，占1季度各类图书申报总量的25.87%。与2015年同期数据（16538种）相比增加472种，同比增幅2.85%。
其下属各类有升有降，其中G62类（初等教育类）同比增加632种，增幅13.88%，G63类（中等教育类）同比增加316种，增幅4.43%，G64类（高等教育类）同比增加36种，增幅5.90%，值得关注的还有G61类（学前教育、幼儿教育类）同比减少305种，降幅9.96%，G47类（学校管理类）同比减少90种，降幅51.14%，G71类（职业技术教育类）同比减少33种，降幅20.12%。其他下属各类涨跌亦各有不同，具体情况见下表。
二、学前教育、幼儿教育图书大幅下降
G61类（学前教育、幼儿教育类）共有209家出版单位申报2756种图书，比2014年同期（3061种）减少305种，同比降幅9.96%。主要原因是其下属G613类（各类教学法、教材类）申报2566种图书，同比减少292种，降幅10.22%，G611类（思想品德教育类）同比减少30种，降幅42.86%。图书申报量第一是中国中福会出版社，申报量146种。前十的出版单位共申报图书907种，占该类图书申报总量的32.91%。
统计显示2016年1季度“图画”书就有69家出版单位申报534种，中国言实出版社申报量最多，为75种，其次中国人口出版社，申报量41种，第三长江少年儿童出版社，申报量40种。
涂涂画画是幼儿的天性，是幼儿情绪情感表达的重要途径，《巴布工程师·炫彩酷车涂色书》共3册，分别是《向日葵山谷》、《海边巡游》和《草地聚会》。每册书包含人物介绍和涂色，中间添加颜色认知、英语单词、工程车简介等知识拓展，让小朋友在轻松的氛围中快乐涂色与学习，启发思维力，激发想象力，培养审美力，锻炼动手力。
以绘本形式向幼儿展现国学，《三字经》是古代儿童启蒙教育的必读书，书三字一句，两句一韵，读起来朗朗上口，虽只有一千一百多字，内容却非常丰富。不论是天文地理、社会家庭，还是历代兴衰、文化变迁，都在其中得到反映。本书将经典阅读、相关小故事和韵律译文、快乐识字结合起来，在感受中国传统文化的同时，每段内容都加以注释，方便幼儿理解记忆，帮助孩子积累丰富的汉字，培养语言能力、自我认知能力等，并从历史故事中学会做人做事的道理。
《趣味儿歌涂色》按照孩子发展的特点以及对颜色的认知，内容从最基础的线条到天马行空的创意设计，由单一的颜色到色彩斑斓的图画，逐渐提高孩子对色彩的认识。在涂色前，还设有添画这一步骤，大大增加了涂色游戏的趣味性，每幅画还配有朗朗上口的儿歌，同时做到“识字、认拼音、辨颜色”，帮助孩子左右脑平衡开发，是孩子们喜爱的益智涂色书。
涂色是绘画的根本、创意是绘画的灵魂，《绘本中的创意美术》以优秀绘本为立足点，融合了版画、刮画、单色画等多种绘画技巧，将画、折、剪、粘、撕等手段有机结合在一起，让幼儿在欣赏绘本的同时，用独特、生动的表现手法将自己对绘本的感受表现出来。
三、初等教育图书持续增长
G62（初等教育类）共有262家出版单位申报5184种图书，比去年同期（4552种）增加632种，同比增幅13.88%。值得关注的是GG24类（教材、课本、学生参考书类）申报4809种图书，同比增加605种，增幅14.39%，G622类（教学理论、教学法类）同比增加47种，增幅95.92%，G623类（各科教学法、教学参考书类）和G625类（教师与学生类）同比分别减少17种（降幅8.76%）、15种（降幅33.33%）。图书申报量第一是延边人民出版社，申报量290种。前十的出版单位共申报图书1691种，占该类图书申报总量的32.62%。
2016年1季度，以“中华文化”为主题的图书出版热度不减，申报量为139种。辽宁教育出版社、山东科学技术出版社和长春出版社图书申报量分别为12种，位于第一。国学风带来了书法热，“书法字帖”图书有69家出版单位申报379种，吉林美术出版社申报量为122种，位于第一。
《中华优秀传统文化读本》以培育与提高学生对中华优秀传统文化的亲切感和感受力为重点，开展启蒙和认知教育，培养学生热爱中华优秀传统文化的感情。分为“语言文字”、“经典文学”、“华夏历史”、“杰出人物”、“名胜古迹”、“传统习俗”和“传统艺术”等篇章，引导学生了解汉字、汉语的传承演变与文化内涵、感受古代诗文的韵律与美感、熟悉中国的历史与杰出人物的故事、了解自然与历史文化遗产、知道传统节日与习俗、感受经典的传统民间艺术等，从而培育学生对祖国壮丽河山、悠久历史与灿烂文化的热爱之情。
《传承中华文化 共筑精神家园》以小学生熟悉的卡通人物形象，讲述了中华文化博大精深的内容和辉煌的成果，在提高孩子文化传承和文化认同感，引导学生向真向善向美，形成高尚的人格和健康的生活方式。
《与雅同行：中华传统精神的德育思考与实践》作者通过七章内容，将“雅”从传统文化、现实网络、学校教育、课程运用以及学生精神提高等方面做了详细的解读和运用，从而以“雅”作为培养学生的德育理念，赋予了美育培养的内涵，彰显出作者对注重学生整体素质提高的教育深层次的人文关怀。
书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，《中小学书法教育指导纲要》中已经明确要把书法教育纳入教学研究工作的范围。《21天中华好字成魔幻字帖：小学生硬笔书法规范楷书3000字》分为汉字的基本笔画的写法、偏旁部首的写法、独体字练习、新课标规定的汉字写法以及古代诗词选编等，培养学生的书写能力、审美能力和文化品质。 描红是学习书法最常用最有效的方法之一，它能使练习者快速掌握汉字的笔法与结构特点。《中华好字帖一课一练》由著名硬笔书法家顾作峰亲自执笔书写，让孩子在反复的练习中掌握汉字笔画笔顺、间架结构，写一手漂亮的汉字。
四、中等教育图书小幅增长
G63（中等教育类）共有323家出版单位申报7448种图书，比去年同期（7132种）增加316种，同比增幅4.43%。其中G634类（教材、课本、学生参考书类）申报6776种图书，同比增加343种，增幅5.33%，G632类（教学理论、教学法类）申报202种图书，同比增加44种，增幅27.85%，G633类（各科教学法、教学参考书类）申报289种图书，同比减少60种，降幅17.19%，G631类（思想政治教育、德育类）申报29种图书，同比减少10种，降幅25.64%，G630类（中等教育理论类）和G635类（教师与学生类）有小幅减少。图书申报量第一是吉林教育出版社，申报量279种。前十的出版单位共申报图书1938种，占该类图书申报总量的26.02%。
关于教育的话题一直以来都是热点，371种“教育改革与研究”的图书被140家出版单位申报。教育科学出版社申报量31种，位于第一，第二现代出版社，申报量23种，第三光明日报出版社，申报量13种。
《深化教育综合改革 推进教育现代化：中国教育学会第27次学术年会论文集》按理论研究、教改实践以及学科教学改革等主题辑录了中国教育学会第27次全国学术年会的学术报告和相关论文，就当前教育改革的热点话题，包括学区制改革、新时期德育的改革与创新、加速基础教育现代化、教育评价、学校教育治理体系和治理能力现代化、走班选课、薄弱学校建设、翻转课堂等进行了广泛的研讨。
《中国基础教育改革新探索：刘利民谈教育》收录刘利民同志自2010年担任教育部副部长5年以来的代表性教育著述，主要包括报告、讲话、文章等，涉及学前教育、义务教育、高中教育、德育工作、教育教学、教师队伍、特殊教育、教育管理、教育装备等方面。
《美国基础教育：观察与研究》在回顾美国基础教育发展的主要脉络和历史经验之后，选取了包括美国基础教育课程改革、教学过程、信息化手段、高中教育、创新教育、考试评价、学校德育、心理辅导、择校、校车、私立等进行介绍和分析，对我国当前基础教育改革与发展有较大的借鉴意义。
五、高等教育图书略有上涨
G64类（高等教育类）共有196家出版单位申报646种图书，比去年同期（610种）增加36种，同比增幅5.90%。其下属各类涨多降少，其中G647类（学校管理类）申报206种图书，同比增加44种，增幅27.16%， G649类（世界各国高等教育概况类）和G643类（研究生教育类）同比分别增加55种（增幅50.93%）、12种（增幅32.43%），G641类（思想政治教育、德育类）申报123种图书，同比减少83种，降幅40.29%。该类图书申报量第一的是西南师范大学出版社，申报量38种。前十的出版单位共申报199种，占该类图书申报总量的30.80%。
统计显示，118种指导大学生“创业、就业”的图书被65家出版单位申报，高等教育出版社申报量最高，河南大学出版社和电子科技大学出版社分别列第二、第三。
《划出你的未来：大学职业规划实战全攻略》针对自己的职业倾向和个性，详细分析自身的上升空间及本身存在的问题，综合各方面因素给自己制定长远的职业发展目标，树立积极正确的职业态度和就业观念。
《迎接挑战：海峡两岸高校就业创业面面观》是海峡两岸高校学生就业、创业的相关理论成果集结，生动展现两岸高校大学就业创业的现状与动态，分析当前两岸高校大学生就业、创业的挑战与机遇，围绕课程、咨询、大数据环境、人才培养评价等领域，为大学生就业、创业及高校就业、创业工作的有效开展提供对策与建议。
《大学生创业基础》根据教育部最新“创业基础”课程大纲要求编写而成，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创业精神和创业能力，促进学生创业和就业全面发展。具体内容包括：创业、创业精神与人生发展；创业者与创业团队；创业机会与创业风险；创业资源；创业计划；新企业的开办等。
六、职业技术教育图书下降显著
G71类（职业技术教育类）共有72家出版单位申报131种图书，比去年同期（164种）减少33种，同比降幅高达20.12%。主要原因是其下属G718类（各类型职业技术学校类）申报58种图书，同比减少24种，降幅29.27%，G711类（思想政治教育、德育类）仅申报8种图书，同比减少22种，降幅高达73.33%。
职业教育是我国教育体系的重要组成部分，特别是《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确了加快发展现代职业教育目标任务，为新时期职业教育的发展指明方向和提供政策保障。
在职业教育越来越被重视的今天，如何去构建现代职业教育体系？用什么样的管理体制去改革优化我们当下的管理？如何让“人尽其才、才尽其用”成为可能？《幸福地做职业教育》从思考职业教育、设计培育模式、探索改革方法、追求幸福教育、交涉师资队伍5个方面系统总结了在职业教育上取得的有益成绩。
《高等职业教育的研究与分析》在借鉴发达国家职业教育经验的基础上，对我国高职教育的人才培养机制、专业与课程建设、教学方法的创新与实践、教学管理的思路、人才队伍建设的思考、核心竞争力的培育与发展进行了探讨与分析。
《中等职业教育三十年探究》对中等职业教育发展的背景，基本情况和政策进行梳理，并对中等职业教育中出现的问题进行了分析，提出了建议。