把和谐教育融入普通高校音乐公选课教学

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和谐,是当今世界的主题,是全人类共同追求的一种理想状态。“和谐”的概念在我国古代哲学中是以“和”的范畴出现的。早在春秋战国时期,周太史史伯就提出“和实生物,同则不继”的思想。当今社会处处提倡和谐,社会的主体是人,人的和谐关系到社会的和谐。人的和谐不是自发实现的,而是通过教育完成的。教育承担着提高国民素质的重要作用,只有和谐的教育才能培养出和 Harmony is the theme of today’s world and an ideal state that all mankind is pursuing together. The concept of “harmony” appeared in the category of “and ” in ancient Chinese philosophy. As early as the Spring and Autumn Period and Warring States Period, Zhou Taishi Shi Bo proposed “and real life, with the same rule,” the idea. Today’s society advocates harmony everywhere, and the main body of society is human. The harmony of human beings is related to the social harmony. Human harmony is not achieved spontaneously, but through education. Education undertakes the important role of improving the quality of the nation. Only a harmonious education can cultivate
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