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本文论述了在生物教学中,学生提出有效的问题,是促进思考和学习的有效手段,怎样才能培养学生在课堂上的提问能力,本人从问题产生于特定的情境;要结合教材,把握时机;时间合理,充分交流;对提出问题的学生及时表扬四个方面进行阐述,说明如何在生物教学中培养学生的提问能力.
浅谈生物教学中如何培养学生的提问能力
【摘 要】
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本文论述了在生物教学中,学生提出有效的问题,是促进思考和学习的有效手段,怎样才能培养学生在课堂上的提问能力,本人从问题产生于特定的情境;要结合教材,把握时机;时间合理,
【机 构】
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河南省洛阳新安县第三高级中学,河南洛阳,471000
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年8期
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