近十年(2011—2020)吴宓研究述评

来源 :重庆文理学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyupengmei
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近十年(2011—2020)来,国内吴宓研究稳步前进,学界取得了一定的学术成果。通过分析相关研究文献发现,近十年来学术界主要围绕吴宓作为编辑、“学衡派”代表人物、文学家、红学家、翻译家、教育家和文化名人等多重身份开展研究,开拓研究的新天地。而近十年吴宓研究的特点主要表现为:以新生代学者为代表的多领域、跨学科研究主体,多采用纵横比较的研究方法,围绕《吴宓日记》展开纵深广延与点面结合的研究。基于以上的分析,文章提出了吴宓研究的前景展望:加深对《吴宓日记》文学维度的探讨,形成新的学术增长点;综合新旧材料,拓
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结合编辑工作实践探讨科技论文中矩阵、向量的蜕变、变体及其编排方式。发现同一变量在理论推导过程中定义为向量,但在数值算例中可能取为标量,即向量的蜕变问题;在特殊条件下,同一篇文章的某一变量既按照向量的运算规则又按照集合的运算方法,出现在不同的算式中,即向量与集合之间的相互转变问题;同时发现,平面或空间曲线、函数族等一般用白斜体符号表示,有时以向量形式出现,需排成黑斜体,即同一物理现象的向量、标量描述问题。针对上述问题,提出了相应的编辑加工方法:(1)蜕变为标量或转变为集合的向量,宜用同一量符号排成白斜体,以
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公共管理领域涵盖的知识点多,综合性强。在案例教学法的应用中,通过对案例中某些事物的揭示、讨论与分析,便于学生置身于案例情境,深刻把握公共管理学课程特点,增强对公共管理问题的解决能力。探讨案例教学法的基本内涵,围绕公共管理课程案例教学实际,把握案例教学法应用的三个重点,就案例教学法在公共管理类课程中的推广提出建议。
校友资源不仅是现代学校发展的重要因素,而且是一流学校建设的主要支撑。一流学校作为培养卓越人才的学术组织,其校友会参与人才较之一般学校质量更优。文章从学校校友会参与人才培养入手,阐述了学校校友会的概念、类型,介绍了学校校友会参与人才培养的现状,剖析了学校校友会参与人才培养的问题原因,并对学校校友会参与人才培养的措施进行了进一步探讨。
“合村并居”作为解决土地矛盾的重要尝试却在实践中饱受质疑,这主要是由于地方政府推动“合村并居”时的主观目的与客观行为存在异化.对二者进行矫正,回归“合村并居”保障
伴随国内消费的升级,传统零售企业在新零售浪潮下纷纷进行商业模式创新。企业价值链思维与新零售“人—场—货”的价值创造逻辑具有融合性,价值链视角下的老牌零售企业国美在需求、技术、资源等多种因素的推动下,以实现顾客价值为主张,通过拓宽后端融资渠道、改善商品结构、建立价值链战略联盟,打造全渠道盈利模式,逐渐由单一家电销售商向家庭生活整体方案提供商、服务解决商、供应输出商转变并取得良好的效应。然而国美仍面临诸如成本风险加剧、销售渠道融合难度大、自身物流体系水平低、价值链前端业务收入不稳定等发展瓶颈,未来仍需继续
由中国社会综合调查数据(CGSS)分析城市居民媒介使用与公共事务参与的关系,发现我国城市居民公共事务参与水平总体较低,且行动参与显著低于话语参与水平。传统媒介和新兴媒介使用均会有效促进城市居民的公共事务参与水平。相对而言,传统媒介对城市居民公共事务参与的促进效应大于新兴媒介。媒介使用对城市居民公共事务参与具有直接效应,还会通过社会资本、政治效能感和公民参与意识的多重中介作用,对城市居民公共事务参与产生间接效应。
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