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本文通过总结钢琴教学实践中的经验,阐述了钢琴教学成功的要素——认真选苗、因材施教;有计划地教学;用辩证法指导教学,处理好几对关系;钢琴课要力求生动及丰富多采;为学生建立艺术档案等。文章通过实例证明了教师只要忠诚于教育事业、热爱学生、勤于耕耘,把握好钢琴教学成功的要素,就必定能取得最好的教学成果。