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文章从研究独立学院学生辅导员队伍建设现状出发，分析其原因，积极探索独立学院辅导员队伍“职业型、专家型、学者型、事业型”的“四型”培养模式，研究独立学院辅导员队伍建设的“规范化、职业化、专业化、体系化、标准化、多元化”的“六化”建设新机制，对提高独立学院思想政治教育具有深刻的现实意义。
独立学院“四型”辅导员队伍建设探析
【摘 要】
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文章从研究独立学院学生辅导员队伍建设现状出发，分析其原因，积极探索独立学院辅导员队伍“职业型、专家型、学者型、事业型”的“四型”培养模式，研究独立学院辅导员队伍建设的
【机 构】
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湖南农业大学东方科技学院,湖南农业大学生物科技学院
【出 处】
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当代教育论坛：管理版
【发表日期】
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2011年8期
【基金项目】
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本文系湖南农业大学青年科学基金项目（项目编号：08QN33）的研究成果之一.
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