【摘 要】
：
对比了ＨＢｒ、ＨＣＩ和Ｓ气氛三种方法制备的电致发光材料的热释光曲线和老化曲线。得出结论，三种材料老化速度不同的原因是由于俘获能级的分布不同而引起的。此外，杂质的离子半径大小也影响
【机 构】
：
天津理工学院光电显示研究室!天津 300191,天津理工学院光电显示研究室!天津 300191,天津理工学院光电显示研究室!天津 300191
论文部分内容阅读
对比了ＨＢｒ、ＨＣＩ和Ｓ气氛三种方法制备的电致发光材料的热释光曲线和老化曲线。得出结论，三种材料老化速度不同的原因是由于俘获能级的分布不同而引起的。此外，杂质的离子半径大小也影响老化速度。
The thermoluminescence curves and aging curves of the electroluminescent materials prepared by the three methods of HBr, HCI and S were compared. It is concluded that the reason for the different aging rates of the three materials is due to the different distribution of capture levels. In addition, the ionic radius of impurities also affects the rate of aging.
其他文献
教师在英语教学中积极合理地融入微课,利用微课独特的优势,能够有效转变原本枯燥乏味的教学模式,不断满足大学生的实际学习需求,从而切实提高大学生的英语水平,实现大学生的
通过相同掺杂浓度但不同颗粒尺寸的Eu:Y2O3纳米晶,和相同颗粒尺寸但掺杂浓度不同的纳米晶的发光衰减曲线研究了表面态和限域作用对能量传递的影响.纳米晶与体材料相比,有更高
随着时代的不断发展,怎样让儿童拥有更多、更自由的户外空间成为了当下的一个重要话题.本文首先从儿童对于室外场地的生理和心理的要求进行了探讨,然后对于幼儿园的景观设计
根据新教材的要求得知,生命活动的调节在某些部分上进行了改变,因而教师在教学上也存在一定的难度.本文将就当前教师在教学过程中关于生命活动的调节教材与教学设想进行探讨
利用高温固相法合成了Y1.95-xGdxSiO5:Eu0.05(x=0.6mol%)荧光体.结构测定表明所合成的荧光体为单斜晶系的X2型Y2SiO5相,空间群为B2/b.真空紫外光谱表明:随着Gd3+含量的增加,
书法教学是实现素质教育的重要途径之一,在我国推行素质教育以后,中小学对书法教学的关注度越来越高.在目前的中小学书法临摹教学中,还存在一些问题,需要注重对教师资质的培
错题的利用对于学生更好地构建自己的知识体系、提升学生对知识的理解和掌握能力能够起到巨大的帮助作用.在现代小学数学教学的过程中,教师应该积极引导学生通过科学的方法正
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
利用火焰原子吸收光谱法（ＦＡＡＳ），建立了以ＣａＳ为基质的粉末发光材料，包钢量的定量分析方法，回收率和相对标准偏差分别为９９．４～１００．６与０．４％。在准确度满足工艺要求的情况下，通过分析得到的测试数据及曲线，给出
随着新课程标准改革的逐渐深入,生本教育逐渐蔓延至各个阶段、各个领域的教学工作中.生本教育核心原则是:“以学定教、少教多学,先学后教.”这种原则在小学体育教学中则体现