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特殊教育是为了身体有缺陷的学生开设的教育，而特殊人群的范围比较广泛，有盲、聋、智障等等。这些学生由于身体上的缺n陷，致使其不容易理解外界的事物。特殊教育学校为这些学生设计了教育方案。《 道德与法治》就是其中一门学科，这门学科对培养学生的n明辨是非能力有一定帮助，使其能够正确理解和看待世界上的事物。本篇文章针对特殊学生在学习道德与法治过程中心理状况、和教育学生n时出现的问题展开叙述。