高职护理专业实习护生挫折体验质性研究

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目的:了解高职护理护生实习期间对临床护理工作中挫折事件的真实感受,探讨其处理挫折事件的态度及影响因素,并提出相应措施,为护理教育者和护理管理者提高实习生临床适应能力提供依据.方法:运用质性研究的方法,对16名大学三年级高职护理实习护生进行深入访谈,记录访谈资料,并分析、整理,提炼主题.结果:从访谈内容中提炼出四个主题:挫折体验复杂、挫折反应存在差别、挫折形成因素、启示和成长.结论:高职护理专业护生在临床实习过程中不同程度地遇到过挫折事件,应帮助护生夯实知识和技能基础,掌握护患沟通的技巧和方法,促进护生职业技能和态度的成熟.
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