【摘 要】
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近些年,高效课堂呼声很高,何为高效课堂?笔者认为,打破传统“填鸭式”的满堂贯教育模式,使学生成为学习的主体,能够在课堂上展示自我,全面培养学校德、智、体、美、劳,让学生
【机 构】
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吉林省白城市镇赉县莫莫格蒙古族乡学校 吉林白城 137300
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近些年,高效课堂呼声很高,何为高效课堂?笔者认为,打破传统“填鸭式”的满堂贯教育模式,使学生成为学习的主体,能够在课堂上展示自我,全面培养学校德、智、体、美、劳,让学生充分掌握相关知识,培养学生各项能力的课堂;简言之,充分利用上课40分钟时间,最大限度地完成教学任务,确定高质量课堂教育,打成育人目标的课堂.初中语文高效课堂具体构建,笔者有以下几个建议,可进行初步尝试.
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