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我国每年有10万例染色体异常疾病的新生儿出生,给家庭及社会造成严重的负担。产前筛查是预防出生缺陷的有效手段,规范产前筛查及产前诊断工作十分迫切。目前产前筛查工作面临筛查率低、筛查不规范、筛查后的后续处理不规范等问题,通过以问题为导向的教学方法,使医学生能够将理论与实践紧密结合,有利于产前筛查工作的规范化。