论文部分内容阅读
职业技能包含职业技术胜任能力与通用能力,通过对社区护士的岗位能力进行分析,提出对其通用能力的要求,进而分析传统教学对通用能力培养的缺失,在高职教育观指导下对《社区护理》课程教学进行改革,旨在探索突出通用能力培养的教学方法。
《社区护理》教学中通用能力深度挖掘探析
【摘 要】
：
职业技能包含职业技术胜任能力与通用能力,通过对社区护士的岗位能力进行分析,提出对其通用能力的要求,进而分析传统教学对通用能力培养的缺失,在高职教育观指导下对《社区护
【机 构】
：
武汉铁路职业技术学院
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
摘要：多段分组式教学考核方法对学生的考评方式多样化和过程化，不仅能提高学生的专业知识技能水平和综合运用能力，还能培养学生的学习创新和团队合作精神，为他们以后成为符合企业要求的高技能人才奠定基础。 关键词：多段分组式教学；考核方法；教学模式 中图分类号：G717文献标识码：A文章编号：1672-5727（2011）08-0142-03 职业教育有别于普通教育，它把教育重心由知识转向了能力，
<正> 为了正确运用血红蛋白量来评定运动员的机能状态,首先必须了解运动训练对血红蛋白量的影响,本文通过实验来探讨运动训练中血红蛋白量变化的规律性,以供教练员参考。内容和方法受试者为游泳和武术运动员,对他们进行长期观察,每个月测定血红蛋白1～2次,必要时随时抽查。游泳运动员是武汉市青少年体校游泳队。男生17名,平均年龄12.4岁(10～14
摘要：通过对项目教学法的探讨，阐述了利用项目教学法在《数据库应用基础教程——VFP》课程教学中实施的过程及教师在使用该教学方法时应注意的问题。 关键词：项目教学法；数据库；项目设计 中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1672-5727（2011）S0-0076-02 中等职业学校的计算机专业教学普遍存在一些问题，一是学生的综合素质较低，自学能力和自控能力处在较低层次，学习积极性
<正> △有病求医,不如无病预防。△寒从脚起,病从口入。△臭鱼烂虾,得病冤家。△吃得干净,少生疾病。△饮食有节,熟食熟喝。△生水不尝,身体必强。
目的分析三维超声及彩色多普勒在筛查出生缺陷中漏诊原因分析。方法对接受过三维超声及彩色多普勒产前检查并分娩的238例畸形胎儿进行回顾性分析。结果超声产前诊断胎儿畸形1
<正>谚语和口诀在武术运动中的运用巳有悠久的历史了,它是我国广大武术工作者在长期的实践中总结出来的生动、精炼而又形象化的语言,能较准确、深刻地表达出它要解释和说明的东西。合理的运用谚语和口诀使人清楚的了解其动作的重点、要领和特点。使人易懂、又便于理解和记忆,是教学和训练中不可缺少的重要手段。
<正> 一、前言运用回归分析方法分析和予测运动成绩的过程中,遇到这样的问题:分析和予测篮球比赛成绩时,各队组之间,根据比赛临场记录统计数据,建立各队组得分依赖于投篮次数、投篮命中率、罚球次数、罚球命中率的经验公式——回归方程,这些回归方程一般说来是不完全相同的,但各队组间进攻能力是否真有差异?各队组比赛中四项技术因素对得分影响的规律
目的 探讨乙型肝炎病毒（HBV）血清学检测出现的组合模式与HBV DNA定量之间的关系，正确评价其临床意义。方法 用酶联免疫吸附试验（ELISA）检测血清标志物，用荧光定量PCR检测HBV DNA含
<正> 搏击技艺的基本要素有三:即搏击招法、基本素质和战术意识。一搏击招法招法就是方法,它是功力深浅的表现。搏击的招法练习和其它技能的学习和实践一样,首先要符合规格(包括基本功和具体招法)。规格就是要符合力学原理和解剖特点,要横平、竖直,要弄清园圈、角度、直线、点的概念,严格要求“意、气、力”的配合,“善园能走化,抢角占上风,发须循直线,一点见真功”。心意气力皆为一体,这就是规矩。规格