纵火少年,拿什么拯救你

来源 :莫愁·家教与成才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanagyuxing
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  案情简介:
  小金的童年生活几乎是灰色的。出生于1994年2月的他,7岁时父母就离异了。母亲的离去对他是致命的打击,冰冷的房间,伴随着父亲不耐烦的教训和呵斥,小金跌跌爬爬地长大了。他想通过做错事引起父亲的注意,可是打工养家的父亲,背负生活艰辛根本无暇关注儿子的内心需求。小金在外面惹事后,除了遭到父亲暴打,父子间再没有什么可交流的。小金开始说谎,以谎言应付父亲的棍棒;偷窃、逃学旷课更成了家常便饭。小学毕业后,小金就辍学了。
  无所事事的小金经常与社会不良青年混在一起。一次偶发事件让小金感到了刺激、好玩,他用点完烟的打火机点燃了一个小区楼下的垃圾堆,看着燃烧的火焰,小金内心竟有说不清的狂喜,随后又有隐隐的担心,赶紧找了个公用电话报警,并且加入到了救火的行列。就这样,一次一次……最终造成了两个无辜生命被烧死的惨剧。
  法律链接:
  小金故意放火焚烧他人财物,危害公共安全,使公民财产遭受损失,并致二人死亡,他的行为已构成放火罪。鉴于小金犯罪时未满18周岁,依法应当从轻处罚。小金主动交代了自己的犯罪事实和前面数次的放火行为,属于自首。根据最高人民法院《关于处理自首和立功具体应用法律若干问题的解释》有关规定,小金被法院判处有期徒刑15年。
  解析与建议:
  小金以攻击性和反社会的行为来表达自己的思想,被称为“品行障碍”(简称CD,即conduct disorder)。该行为侵犯他人的基本权力,并违反相应年龄的社会标准和规范,主要表现为攻击他人、偷窃、放火、破坏、离家出走及逃学等品行问题。儿童品行障碍是一种发展性障碍,如果不能得到及时有效的干预,持续时间过长,问题会变得更加复杂、严重;如果发展至青少年时期,很有可能沦为罪犯。
  影响儿童品行障碍的主要因素有家庭因素、心理因素和社会因素。
  1、家庭因素。家庭因素对品行障碍的发生和发展往往起着非常重要的作用,家庭对儿童的影响是根本性的甚至是终身的。父母婚姻不和睦、父母有犯罪史、家庭经济状况差,以及父母管教儿童的方法不当、态度不一致,是儿童品行障碍形成的重要因素。
  案例中,父母离异是导致小金品行障碍的第一要素,尤其是失去了母爱、缺少家庭温暖都加剧了小金品行的滑坡。父母有义务为孩子创造温暖的家庭环境,家,可以不富裕可以单亲,但不可以没有亲情,这是儿童获得安全感的基础。父母爱孩子,并且要科学地爱孩子,他们才能健康地成长。
  2、心理因素。品行障碍儿童具有情绪不稳、好攻击、冲动性和适应不良等心理特点。对于儿童早期在心理和行为发展上的一些偏离,很多父母会采取粗暴的处理方式和回避的态度,这将使孩子的心理变得更加存有敌意和违抗意识,久而久之发展为品行障碍。同时,儿童的学业失败和同伴的排斥也是品行障碍的重要前置因素。学业失败导致儿童自卑和对学习产生厌恶,而当儿童获得自尊的正当途径遭到失败后,他们便转向以不正当的途径获得自尊。因此,父母在面对孩子学业失败或者遭到同伴排斥时,一定要及时关注孩子的情绪变化,寻找孩子喜欢或者擅长的领域,帮助他重新建立起自尊和自信,而不要一味责骂孩子,包容和鼓励是孩子获得自尊的重要途径。
  其实在小金潜意识里一直渴望建立一种自尊,他数次纵火是渴望获得社会和家庭关注,是他消除强烈焦虑、愤恨情绪的一种方式,这是典型的儿童品行障碍的表现,但没有人理睬他,更没有人关注他,最终才酿成伤害两条生命的惨剧。
  3、社会因素。社会学理论认为,个体的行为是后天习得的。后天的成长环境对儿童的行为表现影响非常大,比如周围人的行为、父母的举止、媒体的宣传内容等都直接影响着儿童的行为。其中伙伴因素在儿童品行障碍中很关键,如伙伴的衣着、发型、喜好、讲话方式等都可能对孩子的行为产生影响。
  小金交往的朋友大多是社会上的不良青年,行为方式自然表现为非常态,悲剧的发生与他的择友标准有一定的关系。父母一定要关注孩子交往的伙伴,了解孩子在跟谁玩,玩什么,及时调整孩子的交友圈,当然这应当从儿童期就养成,父母最明智的做法是默默关注,无痕调整。许多父母在孩子长大了,进入青春期了,突然想了解孩子的交友情况,于是横加干涉,不停逼问,有的甚至像香港狗仔队一样,跟踪、打听,这样做反而会伤害孩子的自尊,影响亲子关系。当然,孩子需要朋友,有的父母认为不让孩子交朋友就可以避免外界的不良影响,其实,没有朋友的孩子未来更可怕。
  (案例中人物系化名)
  (作者系江苏警官学院少年法律诊所教师)
  编辑 朱璐 zhulu83@126.com
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