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高中理化课堂探究式教学的主要特点是通过创设探究式的学习环境，让学生进行提问，再根据问题的需要进行必要的观察和实验设计，最后在探究中获得对问题的基本认识。探究式的课堂教学是一种强调以学生为主，教师为辅的教学模式。要实现高中理化课堂探究式教学的效果，就要从以下三个方面进行努力，包括进行探究式课堂的设计、突出课堂的探究主题和设计探究式的实验。通过探究式教学对学生进行科学研究基本素质的培养。